马丽娜
摘 要:合作学习是初中物理习题教学的重要方式。以现阶段初中物理习题教学工作情况为基础,结合近年来合作学习应用特点,明确新课改提出的教学要求,了解当前学生学习物理知识的能力,分析在初中物理习题教学中引用合作学习的方案,以期实现预期设定的教学目标。
关键词:初中物理;习题教学;合作学习
合作学习是以学习小组为基础,整合引用教学中的动态因素进行互动,促使学生深化学习,且以团体成绩为评价标准,最终实现预期教学目标的教学活动。这种教学方式有助于培养学生的合作精神,拓展学生的思维空间,进而拥有创新意识。学生在教师的引导下进行合作学习,获取理论知识和实践能力,不但可以达到预期目标,而且有助于引导学生全面发展,符合新课改提出的教学要求。下面对初中物理习题教学中合作学习进行深层探索。
一、初中物理习题教学运用合作学习的意义
1.让学生在理解知识的基础上深化
从知识和技能入手分析,学优生与学困生在盲点上大相径庭。在此基础上,若教师在教学中只沿用传统教学理念和方式进行教学,是无法保障学困生和学优生都可以获取所需知识的,这对班级学生成长和学习而言都有负面影响。但若是在课堂中运用合作学习理念,学生可以通过小组合作的方式,与班级其他同学一起探究问题,势必可以提升学习效率。大部分学生认为自己学不……