以生为本，打造音乐高效课堂

李金枝

摘要：音乐作为小学教学框架内的组成科目之一，对于培养学生的视听能力、鉴赏能力等具有较为重要的作用和意义。教师要在音乐教学中对此有深刻的认识，以全面服务学生学习、促进学生健康成长为根本，积极推动音乐课堂教学的改革，合理改进自身教法的运用，有效优化课堂的教学流程，为高效音乐课堂的建设奠定基础。本文将就打造小学音乐高效课堂的策略进行探究。

关键词：小学音乐；课堂教学；高效；策略

随着新课改的全面推进，小学音乐的课堂教学效率有了一定的提升，这是值得我们欣慰的事情，但不可否认，在音乐课堂教学中仍然存在着诸多弊端，如对教学准备不重视、教法单一固化、教学评价缺位等，影响着音乐课堂教学效能的持续提升，这需要每个音乐教师的反思和總结。本文将基于这些问题就小学音乐高效课堂的构建策略进行讨论

一、精细化的教学准备是音乐高效课堂的前提

教学准备是音乐教学的重要组成环节之一，对音乐教学效果有较为重要的影响，但由于音乐学科并非小学教学的主干科目，不少教师受应试教育的影响，对该学科的重视程度并不高，自然也不会对备课有太大的关注，这对音乐课堂教学产生了不利的影响。鉴于此，教师要从心底认识到音乐学科对小学发展的重要促进作用，积极进行精细化的教学准备。

首先，教师要全面分析学情和所用音乐教材，对于学情……