情景教学法在幼儿教育中的有效应用

蒋小莉

摘要：近年来，我国各行业发展非常迅速，尤其是教育事业。我国教育改革和发展已经有了很大的成效。情景教学法是新课程背景下诞生的一种全新的教学方法，有助于幼儿教育教学效果的提高。要想确保其实现价值最大化，需要一线幼儿教师在实践教学中不断的发现问题，总结经验，提出更多的有效方案和建议，提高幼儿教育的有效性，为幼儿的成长和发展进步奠定坚实的基础。

关键词：情景教学法；幼儿教育；有效应用

引言：

随着我国快速进入科学技术现代化发展阶段，我国越来越重视孩子的基础教学。幼儿教育作为整个教育过程当中最为基础的一环，针对的是幼儿，所以，其特殊性非常强，这就对幼儿教学者提出了更高的要求，近年来，情景教学法逐步应用到了幼儿教育当中，起到了非常好的效果。笔者根据自己的经验，对情景教学法在幼儿园教学当中的相关应用进行了探析，希望能够抛砖引玉，有所帮助。

1 情景教學法的内涵和价值

概括的来讲，情景教学法是指通过角色扮演、游戏、表演等各种形式来创设特定的情境，进而让幼儿在特定的情境中受到潜移默化的影响，在参与中提高自身的能力，从而给幼儿提供一种更好的学习体验方式。可以说，将其应用到幼儿教育中去，不仅能够让幼儿学习到更多的知识，而且能够促进幼儿更好的了解世界，有助于幼儿各方面能力的有效提高，对于其成长和发展进步都有着十分重要的促进作用。……