小学数学教育中学生核心素养的培养

李永忠

摘要：数学作为一门应用广泛的实用性学科，在国民教育领域占据着越来越重要的位置。在小学数学的学习过程中，构建小学数学核心素养对于提高小学生综合数学能力有着很大的帮助，提高小学生数学成绩，并且可以培养出學生的自主学习及创新、发散思维能力，为将来的数学学习打好基础。

关键词：小学数学; 核心素养; 特质;

建构方法

中图分类号：G623.5     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）07-0149-01

随着核心素质概念产生，学校更加注重培养素质型全方位人才。只有提前让学生了解核心素养，才能让其健康成长，所以在小学数学中培养学生的核心素养是非常必要的。

1.小学数学核心素养特质

小学数学的核心素养体现在多个方面，是一个比较综合的表现。小学数学的核心素养应该有特点，特征及特质，主要表现在几个方面。

1.1 视角观察。首先，小学数学核心素养的特质表现在具备数学视角观察的意识。学生不仅可以利用核心素质在数学学习上，还可以在生活里灵活运用数学的思维方法对身边发生的事及遇到的难题进行分析观察。有数据显示，善于观察生活的人会比不善于观察生活的人更能发现问题并加以解决。善于发现生活中存在的数学信息，对于解决生活中的数学问题更加有利。

1.2 解决问题的方法。其次，在于能够用数学的方法解决问题，并且可以活用数学语言加以表达。在遇到数学问题时，学生应该运用正确的数学方法来对其进行解答。……