汽修钣金实训教学中的安全问题及解决对策

邵亮亮

[摘 要]社会在飞速发展，对人才的要求也越加多样。新形势下我国中等职业教育发展迅速，迎来了新的发展契机，汽修钣金作为热门专业也进行了课程改革。除了教会学生专业技能外，实训练习也被放在了重要的位置，就实训教学中的安全问题及解决对策提出了一些想法。

[关键词]中职教育;汽修钣金;实训操作

多样化快速发展的社会对人才的要求也更加多样，中职教育近些年来发展迅速，呈现出良好的发展势头。在目前的教学体制下，中职学生的普遍特点就是文化成绩较差，而且对于文化学习持抵触情绪，没有良好的学习习惯。在这种情况下，如何在中职教育中培养学生的综合实训能力就显得至关重要。这是新课程标准的要求，也是为了学生今后能够很好地适应社会需要。

在汽修钣金实训教学中除了要让学生学会技能外，还应引起我们重视的是实训过程中的安全问题。

一、汽修钣金教学安全的重要性

在目前的汽修钣金教学实际中，实训课程平均为一周十节，大多为联排课程，所以每一次的实训时间为一两个小时，可以说次数多而且持续时间长。而中职的学生年龄大约在15～19岁中间，对外界新鲜事物有着强烈的好奇心，活泼又好动，因此，长时间的汽修钣金实训教学会使学生们感到疲惫。在中途休息的时候，我们又难以兼顾所有学生，很有可能发生安全事故。

在实训的过程中，可能出现的安全问题有两类：一类是学生的人身安全，这是我们最常关注到的问题。另一类就是教学设备的安全。因为在长期且频繁的使用下，教学设备可能存在安全隐患，这也就带来了更多的问题。因此，笔者认为重视汽修钣金实训过程中的安全问题是为了保护学生的身心健康，促进学生健康成长，只有在一个安全的环境下学生才能够更好地学习科学文化知识。

二、汽修钣金实训教学中的安全预防

（一）加强安全教育，树立安全意识

实训在汽修专业教学中占据着重要的地位，因此，我们必须重视实训，重视实训过程中的安全问题。结合中职学生的身心发育特点，我们认为首先要重视对学生进行安全教育，让学生脑海里树立起安全意识。为了达到这方面的目的，教师可以在平时授课的过程中穿插讲解安全的重要性，引用反例来让学生感受到缺乏安全意识的后果。

在实训过程中，要严格按照安全操作流程进行，一定要让学生改变为偷懒而放弃安全的做法，大量的事例证明违章作业者往往就是事故中的受害者。

（二）制订严格要求，加强规范教学

重视中职的教学课堂纪律，加强对课堂的管理，教师在教学过程中要以身作则，为学生做好表率，尤其是在讲解技术要领的过程中要重视穿插安全教育。笔者认为教师可以发挥同学之间互相监督的作用，将全班分为不同的小组，在便于管理的同时也实行组长监督负责制，划定小组实训区域，制订相关的要求。

秉承着为学生安全负责的态度，教师在教学的过程中首先要注意的是对学生操作能力的检验，必须反复向学生强调操作流程和注意事项，对于一些操作能力不过关的同学绝对不能同意其上设备进行实训操作。在学生操作的过程中，教师要不间断地巡视，对学生进行指导，防止意外情况的发生。

教师在对学生做出要求之后，还要注重考虑学生的实际情况，例如，学生在练习焊接时产生的强光对人体危害大，在学生技术还不熟练的时候教师要适当缩短焊接时间，注重对学生的保护。

（三）重视设备检查，消除安全隐患

在进行汽修钣金实训操作过程中，学生所使用的设备如焊机、外形修复机等大多使用的是380V工业高压电，并且在使用过程中会产生高热，因此，用电安全和散热问题是我们应该重视的设备问题。

设备安全不能说是减少，而是要百分百确保，重视消防检查，消除安全隐患是汽修钣金教学中的重点工作之一。为了达到这一目的，我们要派专人负责设备安全，提高设备检查频次，做好设备检查情况登记工作。除了安排专人负责之外，授课教师也要树立责任意識，在上课之前对设备情况再次进行检查，及时发现问题并且解决问题，在学生实训结束之后，教师也要对设备进行保养，爱惜设备，提高设备使用寿命。

综上所述，中职汽修钣金实训操作中除了要提高学生的专业技能外，还要特别注意安全问题。一方面是由学生自身的不成熟造成的，另一方面也是由于教学设备带有很多不安全的因素。为了确保学生的安全，教师要重视培养学生的安全意识，加强安全教育。在安全操作流程上要秉承着一丝不苟的态度，绝不妥协偷懒。教师要做好引领带头作用，为学生做好榜样。同时为了防止教学设备出现问题，教师要加大对设备安全的检查力度，做好设备的保养等工作。

以上就是笔者结合自身的教学实践，就汽修钣金实训教学中出现的安全问题和解决措施的一些想法，欢迎大家批评指正！

参考文献：

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[作者单位]

海宁市职业高级中学

（编辑：郑晓燕）