微课在初中语文教学中的应用

郭振荣

随着科学技术的不断发展，互联网技术给我们的学习和生活都带来了巨大的改变，微课技术就是互联网技术迅速发展的产物，它以视频为载体，记录教师在课堂内外教学过程中围绕某个知识点进行讲解的教学过程。

初中阶段的语文教学对于培养学生的语文学习兴趣，打好学生的语文学习基础，提高学生的语文核心素养具有重要的作用。所以初中语文教师在课堂教学中必须更新自己的知识和技能，加强微课在课堂教学中的运用，以更好地提高学生的理解和感悟能力，打好学生的语文学习基础。那么，在课堂教学实践中，初中语文教师应该如何更好地利用微课呢？

一、利用微课引导学生做好课前预习

“凡事预则立，不预则废。”这句话告诉我们在做事之前需要提前做好准备，只有做了充分的准备，才能将事情做得更好，如果没有做好充分的准备，就不能达到理想的效果。在初中语文课堂教学中，只有让学生提前熟悉要学习的内容，才能减少学生在课堂上花费的时间。如果学生没有做好充分的预习，教师在课堂教学中就要留出时间给学生要熟悉学习内容，这就挤占了原本很短的教学时间。而且学生对于学习的内容不熟悉，教师在讲解的时候就会比较困难，学生难以理解，跟不上教师的节奏，同时也达不到理想的教学效果。教师可以利用微课讲解第二天要学习的重难点知识，让学生自行下载学习。学生在学习的过程中，为了更好地理解教师所讲的内容，就要做到对课文内容有一定的熟悉。……