英语专业听力课程改革及课堂设计

胡月

摘  要：英语听力技能是英语专业学生所要掌握的基本技能之一。传统的听力课堂主要是以学生被动地听为主，听后教师让学生回答问题，对答案，这样的教学模式师生互动少，学生缺乏积极性。在进行英语专业听力课程改革的同时，需要研究具体的课堂设计，从而激发学生的学习兴趣及主动性，优化课堂教学效果，全面提升学生的英语知识专业水平。

关键词：英语专业听力  课程改革  课堂设计

中图分类号：G623.31                              文献标识码：A                         文章编号：1672-3791（2019）06（a）-0160-02

听力课程是英语专业的专业基础课，在提高学生英语听力技能的基础上，使学生扩大知识面，完善认知结构，为英语专业其他课程的学习打基础。该课程主要培养学生的自学、快速反应、收集和处理信息、合作沟通、理解问题、分析推理、速记、预测、独立思考、归纳总结、短时及长时记忆、跨文化交际能力等。我们要从教材选取、教师授课方式、学生学习方式及课堂设计等几个方面对英语专业听力课程进行彻底的改革。

1  教材分析

我们英语专业听力课选用的教材是普通高等教育“十二五”国家级规划教材《听力教程》，主编是施心远，上海外语教育出版社出版。作为教学改革的一个重要组成部分，优质教材的选用对学科建设和人才培养都起到至关重要的作用。该教材共4册，内容深入浅出、从易入难。教材包括专业技能、专业知识、文化知识和相关专业知识四大板块，帮助学生打下扎实的语言基本功，着力培养学生分析解决问题的能力，提高学生的思辨能力和人文、科学素养。……