故事教学法在初中英语教学中的应用

【摘要】故事化叙述教学知识的方式是非常实用的进行经验交流或者经验分享的方式，随着数字化信息时代的到来，故事教学法也可以融入多媒体技术来进行教学上的改进和更新，教师在日常的初中英语教学中要明确教学的基本目的和方法，有效并正确的去应用故事教学法，制定在初中英语教学中应用故事教学法的原则和策略，进而完善故事教学法。

【关键词】故事教学法;初中;英语;教学应用

【作者简介】耿秋香，江苏省常州市河海中学。

我国新颁布的英语新课标中，明确指出初中英语教学应该是主要培养学生们对于英语这门学科的学习兴趣，语言的学习不同于其他的学科，对英语学习是否拥有一定的兴趣决定着能否获得一定的回报。在传统的教学方法中，初中英语教师只是一味地去向学生们灌输知识，背诵单词，讲授语法，导致学生们对于初中英语的学习失去了兴趣和热情，故事教学法就是主要来培养学生们对于初中英语学习的兴趣，初中英语是一门综合性很强的学科，并不能在短时间内得到快速的提高，因此在初中英语的教学中，初中英语教师的主要任务就是给学生们培养出学习英语的信心和兴趣，建立学生们对于初中英语学习的基本能力。

一、優化初中英语故事教学选择

初中英语教师对于课堂上应用的教学故事，要有一定的选择性，既能吸引学生们的目光，培养初中学生们的学习兴趣，也能使学生们掌握一定的初中英语知识。……