吴洪淮
摘 要:传统多人游戏多是民间流传的由多人参与的游戏,具有娱乐性、趣味性和教育意义。植根于中华优秀传统文化的民间游戏是由劳动人民自发创编并流于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,是竞技民俗中最常见、最普遍、最有趣味的娱乐活动。在小学体育教学中开展传统多人游戏不仅能够锻炼学生的体质,让学生得到体育锻炼,还能培养学生的优秀品质。在小学体育教学中开展传统多人游戏的方式有小组合作、全班动员、兴趣主导等等。
关键词:小学体育;传统游戏;多人游戏;体育教学
小学体育教学需要结合小学生的年龄特点,以充分调动学生的参与以及提升他们的运动兴趣为目的。传统的民间游戏,尤其是多人合作的游戏不仅具有趣味性,还蕴含合作精神,有助于调动学生的参与积极性和培养学生的合作精神。因此,小学体育教学中可以渗透传统多人游戏,培养学生良好的心理品质、合作精神和交往能力,促进他们形成健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的人生态度。
一、传统多人游戏及其种类
植根于中华优秀传统文化的民间游戏是由劳动人民自发创编并流于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,是竞技民俗中最常见、最普遍、最有趣味的娱乐活动。传统的多人游戏有踢毽子、跳大绳、跳皮筋、转磨盘、扔沙包、丢手绢、老鹰捉小鸡、跳山羊、木头人、斗鸡等。这些游戏形式简单、有较强的娱乐性和趣味性、参与人数多,不但可以锻炼身体、增强体质,还能促进学生语言、思维、情感等各方面的发展。……