小学语文阅读教学的重要性及策略分析

蔡淑静

摘 要：随着我国新课改深入发展，教学模式及育人思想不断革新，致力于完善教育体系，提高教学质量，满足新时期教育事业稳健发展切实需求，使学生可以享受更加优质的教育，提升其核心素养。本文通过分析小学语文阅读教学的重要性及策略，以期提高小学语文课堂教学综合质量，使小学教育体系得以优化。

关键词：小学语文 阅读教学 重要性 策略

小学是语文教育奠基阶段，在授课进程中开展阅读教学活动，具有扩展学生文学视野，提高学生核心素养，夯实语文教育基石等重要性，为此小学语文教师需立足新课改背景，做好阅读教学实践工作，并在此过程中累积育人经验，看清阅读教学存在的现实问题，以此为由分析小学语文阅读教学策略显得尤为重要。

一、小学语文阅读教学的重要性

1.扩展学生文学视野。阅读为学生打开一扇用“文字”认知客观世界的大门，通过阅读学生可以学习并掌握更多终身受用的知识，使学生得以了解更多类型的文学，从中汲取文学营养，基于此小学语文教师需开展阅读教学活动，教导学生掌握阅读方法，提高其自主阅读能力，在完善小学语文教学任务基础上，凸显阅读教学重要性。

2.提高学生核心素养。自核心素养教育理念推行以来，教师不仅需教授学生阅读相关知识及方法，还需培育学生的核心素养，为此小学语文教师积极开展丰富多样的阅读教学活动，如“读后续写”、“阅读表演”、“咏诵大赛”等，将阅读与写作、阅读与实践、阅读与学生自我表现关联在一起，使学生可以通过阅读全方面发展，完善小学语文阅读教学体系，充实现有阅读教学内容，达到提高小学语文教学综合质量的目的。……