生活元素在初中物理教学中的应用

刘琼玉

摘 要：物理是初中生需要学习的一门基础学科，这门学科所涉及的理论性知识比较多，因此很多学生会对物理知识的学习感到厌烦，使得物理课堂教学效率变的十分的低。在新课程改革下，人们对初中物理教师的教学要求更高了。因此，初中物理教师有必要将培养学生的学习兴趣作为重要的教学目标，探究科学的物理教学策略，将生活元素引入课堂教学中，使物理课堂变得更生动，教师的教学效率更高。基于此，本文将谈一谈生活元素在初中物理教学中的应用，希望能够为广大教师同胞们提供有效地借鉴。

关键词：生活元素;初中物理;教学策略

在教育的深入发展下，越来越多新兴的教学策略开始融入课堂教学中，其中就包括生活化教学策略，这种教学策略注重教学内容与生活之间的联系，能够有效的提升学生的学习兴趣。因此初中物理教师可以将生活化教学策略融入自己的教学中，在物理课堂上多多引入生活元素，使物理教学质量更高，学生能够因此具有物理学习的兴趣。基于此，本文将结合笔者的教学实践经验，谈一谈生活元素在初中物理教学中的应用。

一、在初中物理教学中引入生活元素的意义

将生活元素融入初中物理教学中具有重要的意义。首先，能够活跃课堂气氛。初中物理教师在课堂教学中引入生活元素，能够使学生因接触实际生活中的事物产生物理学习的兴趣，让物理课堂氛围更活跃，学生进行物理学习的心情更轻松。……