思想品德教育在小学语文教学中的渗透

摘 要：十年树木，百年育人，在学生的教育中，首先要教其做人，之后再教学。在小学阶段，学生的思想较为懵懂，对意识、道理等存在许多疑问，该阶段也是培养学生正确的思想道德观念的黄金时期，语文是在学习过程中的必修课，该科目可以让学生学习到许多的名著、诗词、名言警句等，如果将思想品德教育渗透在语文教学里面，那么将可以有效提升思想道德教育质量。

关键词：思想品德教育;小学语文;教学;渗透

一、思想品德教育渗透在小学语文教育中的重要意义

汉语是世界上使用人数最多的语言，中国具有五千年的文明历史，语文这门学科，就是在为小学生们介绍中华文化的博大精深，并通过各种语言形式，蕴含着多种思想道德，如节约时间、尊老爱幼、拾金不昧、坚守承诺等。通过语文进行思想道德培养，是非常正确的决定，在当前新课改的形势下，正提倡教育方法多样化，杜绝单一化。多样化的教学不仅可以提高小学生对语文的学习兴趣，还能让其树立正确的思想道德观念，引导学生朝着现代化、素质化的方向发展，为我国建设社会主义现代化强提供人才做出贡献。

二、思想品德教育渗透在小学语文教学中渗透所存在的问题

1.脱离学生的实际生活

对学生进行思想品德教育，可以帮助学生尽早的树立正确的思想道德观念，践行社会主义核心价值观，并引导学生朝着正确的方向发展，但是在当前小学语文教学中渗透思想道德教育中，面临着较多的问题，其中，脱离了学生的实际生活是主要问题。……