小学数学教学中提高学生学习效率的策略探究

梁晓芳

摘  要：数学是小学阶段教学难度比较大的一门学科，但是小学数学同样是教学内容颇为丰富多彩的一门学科。如何提升学生的学习力成为广大数学教师的重要任务。数学教师提升学生的学习能力需要从学生和教师两方面下手，解决重点问题和难点问题。本文将从教师积极纠正学生不良的学习习惯，培养学生良好的学习习惯;制定科学的教学目标，强化学生的目标意识;不断丰富教学方式，提升學生的学习能力三个方面，围绕在数学教学中提升小学生学习效率开系统论述。

关键词：小学数学;教学实践;学习效率;教学策略

许多小学教师，在数学教学过程中，为了提升学生的学习力而绞尽脑汁，殊不知自己却忽视了最有效的办法。事实上教师从学生身上找问题是提升学生学习力最直接有效的办法，但是不少教师却往往把提升学习力的精力放在了其他方面。针对解决教学问题，教师应当针对诸多问题当中最根本的问题入手，学生在学习过程中学习习惯不好，知识积累缺乏，解决问题缺乏一定的方法措施，更没有前瞻的解决意识。这些问题当中，最应当率先解决的是学生的学习习惯，其他能力的掌握需要一定时间的积累和锤炼，但是学生的学习习惯是可以立即开展的教学工作。

一、纠正不良的学习习惯，培养良好的学习习惯

在学生学习数学知识过程中，来自学生自身的问题是影响学生学习力提升的最大因素。……