基于网络环境下高中生英语语法的自主学习模式要求

汪晖

摘 要：英语语法学习是高中英语课程的重要内容，随着教育教学方面的改革，传统的英语语法教学和学习方式存在一定的弊端，主要是以教师讲述英语语法为主，使得高中生对于英语语法学习失去兴趣，不利于对英语这门课程的学习，因此需要对传统的英语语法教学和学习模式进行改进。本文主要围绕基于网络环境下高中生英语语法的自主学习模式要求进行探讨，介绍了高中生英语语法学习的重要性，目前高中生英语语法自主学习存在的问题，以及针对这些问题提出可行性的英语语法自主学习的建议，希望高中生可以充分利用网络环境的优势，更好的掌握英语语法自主学习的方法和技巧，为以后更高级别英语学习打基础。

关键词：英语语法;网络环境;自主学习

随着网络化的发展，高中生教育教学工作中也逐渐的引入网络化资源，搭建了相关的网络化学习英语的平台，为高中生英语语法学习提供了一定的条件，使得高中生的英语语法学习不再局限于课堂，利用网络化方面的资源进行英语语法自主学习，可以激发高中生对英语学习兴趣，培养高中生自主探索英语语言学习的特点和规律，从而更好的提高对英语语法的实际运用能力，同时对于教育教学中英语语法的教学提供教学依据。

一、网络环境下高中生英语语法自主学习的优势

在网络化环境下自主的学习英语语法方面的知识，其实是时代发展的一种需要，有利于高中生提高自主学习的能力，开拓英语方面方视野，更好的将英语语法知识和实际的语言运用相结合。……