合作学习法在小学语文阅读教学中的应用探析

孙豪金

摘  要：怎样学好小学语文是每位语文教师关注的工作重点。在新课改的大背景下，语文的学习有了新的要求，转变教学方式也成为教学工作者关注的焦点。师生之间的有效合作是实行素质教育的基本要求，也是小学语文教学的重点，我们关注的应该是如何实现合作学习。阅读是小学语文的重要组成部分，在小学语文阅读教学中运用合作学习法，组织学生参与阅读活動，提高阅读效率，为写作提供素材积累。

关键词：小学语文;合作学习法;阅读教学;应用

小学语文教学中，阅读教学是非常重要的，对于小学生来说，有利于形成正确的世界观、人生观与价值观，完善学生人格发展。合作学习就是将班级学生按照学生特点、性格、成绩等各种因素组成小组，相互学习，师生之间合作学习，以总成绩的提高为最终目的。小学语文阅读教学中，合作学习改变沉闷的课堂，学习氛围更加活跃，学生也会对阅读更加感兴趣，提高学习效率。

一、运用合作学习法在小学语文阅读中的意义

小学语文阅读中，合作学习可以提高学生的理解力与团队合作意识，提高学生竞争力。

1.提高学生理解文章的能力

在传统的语文教学中，语文教师采用的一般都是比较死板的教学方式。教师在讲解文章的时候，把文章分为几个层次，带领学生理解每一段落的意思，最后再进行总结文章的主旨。这样的教学方式，教师直接把知识传授给学生，无法调动学生热情，不利于学生全面发展。……