小学英语教学中德育渗透的有效性策略分析

黎青莉

摘 要：德育教育是培养学生核心素养的重点内容，老师在教书的时候首先要做的就是学会育人，这与德育教育有着相同的教学目标。无论是哪一种学科，老师都要将德育教育渗透其中，树立学生正确的价值观、人生观以及世界观。对于小学英语教学课堂，老师也应该要将德育渗透进课堂中，以此来培养学生英语学科的核心素养。老师不仅要意识到德育教育的渗透，更加要意识到教学方式的改变，要充分的提高德育渗透的有效性，促进学生英语学习能力的提升。

关键词：小学英语;德育教育;渗透;核心素养

前言

在英语教学中，我们既要特别注意学生的学科知识，也要促进学生情感态度、价值观念和道德品质的全面、和谐发展。如今核心素养的培养成为教学中的热点话题，而其中的德育教育又是非常重要的教学内容，教书之前要学会育人，这样才能保证学生发展成为对社会有用的人才。因此，老师要注重英语教学中的德育渗透，要采用有效的教学方式促进德育教育能够真正的融入英语教学中。对此，本文将探析小学英语教学中德育渗透有效性策略。

现阶段小学英语教学存在的问题

教师的教学观念没有得到改善

在现阶段的小学英语教师教学中，英语教师受传统教学模式影响较深，英语教师在教学过程中也就难有效的培养学生的核心素质，同时也忽视了学生的学习主体和学生的学习需求。在这样的课……