探究性学习在小学数学教学中的应用

摘 要：随着新课改的不断深入，教师成为教学过程中的引导者，学生成为教学活动中的主体，教师需要促进和帮助学生学习。这就需要探究性的学习方法。用探究的方式可以让小学生在学习的过程中自主探究知识，积极参与到学习中来。小学数学教学中需要培养小学生的数学思维，应用探究性学习的方式可以帮助学生更好的学习数学。

关键词：探究性学习;小学数学;教学应用

中圖分类号：G62          文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2019）30-0104-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.30.096

小学是对学生的启蒙教育，是对学生培养的关键阶段。在小学阶段为学生打下良好的基础可以为学生的未来减少很多麻烦。小学阶段的数学教学可以培养小学生的思想方法。在小学数学教学中，教师要用探究性学习的方法让小学生主动参与到学习中去，帮助学生探究出好的学习方法和理论知识。同时，教师要在小学数学的教学中让学生积极参与到教学的过程中，激发其对数学知识学习热情和探究欲望，让学生展开探究性的学习实践。本文对探究性学习的意义进行阐述，并探讨了探究性学习在小学数学教学中的应用，希望对读者有所帮助。

一、探究性学习的意义

随着新课改的推进，传统的教学方法有着很大的问题。从教学的实际结果上看，探究性学习是非常有效的。它打破了传统教学中，教师作为主体，课堂节奏跟着教师的想法走，对学生进行填鸭式的教育。传统的教育方式只是教授学生知识，并没有教授学生学习的方法。……