小学语文课堂如何实施问题式小学语文教学

郑敏

摘要：随着时代的发展进步，人们对教育的重视程度越来越高，全面推进素质教育是目前的教育宗旨。但是受到应试教育根深蒂固的影响，一些教师在教学中仍然采取“填鸭式”的教学策略，使得学生在课堂学习中显得过于被动，课堂参与度极低，因此学习效果也不甚理想。新课改背景之下，要求教师能够积极改变这种教学状况，进行一些教学创新，以使学生变被动学习为主动学习，使课堂教学实效性能够得到提升。教学实践证明，问题式教学法为小学语文课堂教学中的有效教学方法，本文主要对小学语文课堂教学中实施问题式教学法的有效策略进行了分析探讨。

关键词：小学语文;课堂教学;问题式教学法;实时策略

小学语文是小学阶段开设的主要课程之一，其基础教学目标是培养学生的听、说、读、写等基础语文能力，而新课程改革强调应当加强对学生综合能力的培养，全面发展学生的素质。对于语文课程来说，其在培养学生的思维能力、想象能力、人际交往能力、人文精神、文学素养等方面都有十分重要的意义。而要想更好地实现语文课程的功能，需要教师能够积极顺应新课程改革的潮流，积极转变自身的教学观念，在教学中灵活使用多种新型有效的教学方法，以此促进学生语文学习兴趣以及积极性的提升，培养学生主动学习的意识和能力。教学实践证实，问题式教学法在小学语文课堂教学中有良好的应用效果，本文主要对该教学方法的实施策略进行了分析探讨。……