微课教学在初中信息技术课堂教学中的应用

吴丽凤

摘 要：信息技术具有一定的前沿性、高端性和科学性，可以说谁掌握了先进的信息技术就等于是抓住了信息产业革命的命脉，因此培养高素质的信息技术人才就成为当前的重要任务。各级各类学校要自觉地承担起培养人才的责任，重视信息技术课程体系建设，尤其是在初中阶段，通过有效的信息技术课堂教学，不仅能够培养学生对信息技术的兴趣和热爱，同时还要让学生对信息技术形成基本认知，奠定技术操作基础。为切实的提升初中信息技术课堂教学质量，学校在不断探索和创新教学方式方法，其中微课视频教学法的应用效果较为显著，本文就主要围绕微课教学，在初中信息技术课堂教学中的应用进行分析和研究。

关键词：微课教学 初中信息技术 教学应用

随着信息技术在世界范围内的发展，信息时代已经到来，对信息技术的操作和应用已经成为当前现代人必须掌握的一项必备技能。但是，对于信息技术的了解和认知多数人仍然停留在简单的上网阶段，对于信息技术相关知识的了解不够深入，要想培养更加适应时代发展需求的信息技术人才，必须要依靠学校教育。信息技术课程作为初中阶段教学课程体系的重要组成部分，通过不断的创新教学方式方法能够提高学生的计算机应用能力，使学生对信息技术有更为深刻的认知。[1]在进行初中信息技术教学的过程，引入微课教学的方法，能够充分地发挥微课新平台、多功能和小容量的特征，解决当前初中信息技术课堂中存在的一些弊端和不足，从而切实提高教学质量。……