高中化学课堂教学中培养学生的核心素养

张宝珠

摘  要：高中化学教学中要注重培养学生的核心素养。笔者通过研究当前高中化学教学存在的问题，指出教师在授课中要创设学习场景，让学生提高学习积极性和兴趣，要让学生自主的探究实验，提高知识面和创新性，更要在教学中注重学生情感的交流，让学生学会合作精神。

关键词：高中化学;课堂;核心素养

【中图分类号】G 633.8    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）11-0057-01

随着高中化学新课程改革的不断推进，注重在课堂教学中发展学生的全面能力，让化学学科与学生日常生活进行联系，丰富学生的思维能力就显得很重要。学生核心素养，指的是学生需要具备的，能适应终身发展和当代社会发展相适应的各项能力，化学课堂发展学生核心素养，首要的任务是化学课堂教育中与学生的立德树人教育进行融会贯通，提升化学学科在整体教育中的关键意义。笔者通过研究当前高中化学教学存在的问题，指出化学学科核心素养培养的方法，希望对高中化学教学有所帮助。

1.当前高中课堂化学教学存在的问题

（1）应试化教育为主，学生兴趣一般

当前高中化学课堂教学中，普遍存在的问题是应试化程度比较严重，教师教学的目的主要是提高学生的化学成绩，教学内容单一，教学理念比较落后。教学过程一般是教师讲课、学生记忆理解、布置作业的过程，整个过程以教师为本，学生为辅，学生学习化学的兴趣很一般，完成作业纯碎是应付老师的检查，这样的教学模式虽然学生的化学成绩提高了，但是多数学生变成了只会做题的书呆子，无法将化学知识与实际生活相联系，全面发展能力受到限制，更不用谈化学学科核心素养了。……