现实与写作的对接

康凯

摘 要：理解现实生活与写作的重要关系，现实是写作的源泉，写作是对现实的深刻认识。观察现实生活，为写作积累素材;正确思考现实问题，提升写作思辨能力。

关键词：高考作文;作文教学;观察;思考;写作的思辨能力

一、从2019年高考作文说起

作文原题：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

从题目材料说

材料内容不仅指出“劳动”是中华民族延续至今的优秀传统，而更重要的是直指当今时代以学生为代表的青年人“不理解劳动，不愿意劳动”的社会现实和“不尊重劳动”的现实社会现象。材料将中华民族热爱劳动的优秀传统与现实社会一些对劳动的偏差认识进行对比，为考生创设矛盾情景，进而引发考生对这一社会现实及劳动本身的深入思考。……