核心素养视野下的初中英语阅读教学策略

【摘要】在教学中教师也需要改变传统的教学观念，以提升学生的英语语言实际应用能力、理解能力和审美能力等为出发点来提高学生的综合学习能力。核心素养下的英语教学不仅有利于扩展学生的视野，还可以激发学生对英语这门学科的喜爱之情。开展英语阅读教学，可以让学生感受到英语语言艺术的魅力。同时英语教学也是学生积累基础知识的重要途径之一，有利于提升学生的综合语言运用能力。

【关键词】初中英语;核心素养;阅读教学

【作者简介】彭先蓉，贵州省遵义市播州区龙坪镇龙坪中学。

在当前的教育背景下，要坚持教育改革大方向，以提升学生的综合素养为初中英语教学目标。在英语教学中，重点突出英语阅读教学在整个英语教学体系中的重要性，明确素质教育中的改革与创新。使学生在接受相应学段知识教学的过程中，逐步形成适应自身发展的意识与适应未来社会发展的良好品格及英语语言交际能力。我们的教学目标是为了让学生在英语学习过程中真的可以有所收获，提升自我。让学生在实际的生活中可以运用到英语，让英语发挥它的独特作用。为了能够进一步让学生掌握英语所具备的时效性、独特性和功能性等多方面的特点，初中英语教师要在英语阅读教学与核心素养培养充分结合，让学生体会核心素养下的英语阅读教学独特的魅力。

一、激发学生学习兴趣，培养学生英语的热爱之情