浅谈基于核心素养导向的小学语文教学

刘振文

摘 要：素质教育的提出和新课程改革的不断深入，给教育事业提出了更高的要求，人们也越来越注重教育领域的发展，特别是小学教育，愈发受到人们的重视。为了能够更好地顺应素质教育的教学要求，就要求教师不但要关注学生的学习情况，与此同时还要有效地培养学生的核心素养。在竞争如此激烈的今天，单凭学习成绩是完全不够的，还要具备一定的综合素质，才能为一个人的发展提供有利的条件。基于此，小学语文教师应当在课堂教学过程中不断创新和完善课堂的教学模式，提高课堂教学质量的同时进一步培养学生的核心素养，为其今后的成长奠定坚实的基础。

关键词：核心素养;小学语文;课堂教学

众所周知，小学阶段的语文学科是开展小學教学的前提，它是学生初步成长的萌芽。在以往的小学语文课堂教学过程中，教师通常只注重给学生灌输知识内容，忽视了培养学生的语文核心素养。核心素养是提高学生综合能力的重要因素，在小学语文课堂教学中起到了至关重要的作用。

核心素养指的是，学生在成长过程中具备顺应时代发展以及个人发展的能力，注重关爱社会，主要强调的是个人的素养和对国家的情怀，与此同时，引导学生自主积极地参与到课堂学习中。在核心素养导向下的小学语文课堂教学的主要任务是培养学生的综合素养，这对常规的小学语文课堂教学来说，它从根本上转变了以往只注重学生学习成绩的方式。……