小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养方法探讨

赵守荣

【摘要】小学数学教师在教学中不仅要注重小学生知识技能的培养，而且要注重小学生逻辑思维能力的培养。小学数学学科对小学生逻辑思维能力的要求比较高，无形中增加了小学生学习数学的难度。逻辑思维能力是小学生学习数学知识的一种重要能力，其能够正确引导小学生思考数学问题，对于提升小学生数学综合素养具有重要帮助。

【关键词】小学数学;逻辑思维能力;培养方法;数学素养

一、引言

小学数学学科是小学生学习的一门主要学科。而小学阶段的学生思维能力、思想观念还不够完善，因此小学数学教师在实际教学中，在保证小学生数学学习质量的基础上，要着重培养小学生逻辑思维能力，正确引导小学生对生活中与数学相关的事物进行观察，使小学生独立自主地对其进行分析、概括、理解、判断。小学数学是由概念、命题通过推理组合而成的逻辑体系，小学数学教师所选择的逻辑思维能力培养方式尤为重要。本文从小学数学教师培养小学生逻辑思维能力的重要性入手，结合小学数学教学现状展开阐述，针对如何有效培养小学生逻辑思维能力进行深入探讨。

二、培养小学生逻辑思维能力的重要性

思维逻辑能力对于小学生学习数学知识内容非常重要，小学数学教师在日常教学中要认识到这一问题的重要性，紧紧结合小学生数学学习的实际状况进行分析，制定完善的数学逻辑思维能力教学方案[1]。……