试论小学体育教学中如何培养学生的创造性思维

谢海颖

摘  要：如今的小学教育阶段培养学生的创新性思维是当下时代教育发展的首要任务也是最关键的时期，而且新时代下的教育改革已经在我国小学学校中广泛的实施。教育改革的主要核心思想就是要求教师对学生进行创造性思维的有效激发和培养，但是，由于目前我国小学教育来看，小学生的思维模式还是比较单纯，很容易受到外界的不良因素影响。因此，在小学体育教学中，教师不再局限于学生身体上的锻炼，应当加强探索新的教学方法和教学模式，进而锻炼学生的思维。本文就以小学体育教学出发，对如何培养小学生在体育教学中的创造性思维展开深入的研究与探讨。

关键词：小学体育教学  创造性思维  发散性思维  培养措施

现如今我国小学体育教学中培养学生创造性思维是非常重要的，在小学体育教学中逐渐的发展成教学中非常重要的一项教学任务，并且在素质教育模式下能够对其产生巨大的影响。目前，我国多数的体育教师基本上都是依照这一教育理念出发并进行教学的，同时不断的革新完善教学平台，从而为学生们营造一个良好的教学平台，使学生们在体育教学中也能随时保持愉快的心情。但是，一些体育教师还是深受传统体育教学的影响，无法及时对体育教学做出相应的更改，在课堂教学中依旧是传统的教学模式和方式，来对学生们进行体育测试和训练，久而久之会导致体育教育的质量大幅度的下滑。……