高职计算机教育中计算机实际操作能力的培养探析

摘要：高职院校作为给社会和国家培养输送应用型人才的办学机构，要重视对学生实践动手能力的科学培养，将其作为教学目标重点内容，从革新教学观念、丰富教学方式、改变教学评价等各个方面入手，解决高职学生实践意识与实践能力欠缺问题。目前计算机课程是高职教育体系的热门课程，随着互联网时代的到来，社会各个领域对计算机专业人才需求量暴增，在此趋势下如何培养计算机专业学生实践能力，成为摆在高职院校计算机教育面前的紧要问题。鉴于此，本文从实际出发，初步探析了高职计算机教育中培养学生实践能力的科学方法，希望能够为我国高职院校计算机人才培养贡献一份微薄力量。

关键词：计算机教育  高职院校  计算机实际操作

最近几年，我国各大高职院校的扩招工作如火如荼进行，持续加大的扩招力度令高职毕业生面对着愈加明显就业压力。在此背景下，将学生培养成社会需求高素质、创新型、应用型人才是增强学校办学实力，提升学生核心竞争优势的主要途径。目前，结合我国高职计算机教育现状来看，还存在着实践教学方面的很多问题，影响了对学生计算机实践操作能力的充分培养，学生普遍创新精神、实践能力较差，难以将学习的计算机课程知识娴熟应用于实际操作中，无法实现课程教学对学生的全面发展作用。可见，加强高职计算机教育中实践能力的培养工作刻不容缓，值得引起广大高职计算机教育工作者广泛关注和重点探究。……