初中英语阅读与写作教学的结合途径

包想东

摘要：初中英语将阅读和写作结合起来的教学实践，不仅能够切实提高学生的阅读和写作能力，还可以提高学生英语思维能力。本文通过对初中英语阅读及写作能力的分析，探讨两者之间结合教学的途径。

关键词：初中英语;阅读;写作

一、初中生英语阅读及写作能力分析

（一）英语阅读与写作的关系

阅读和写作是初中英语学习两大重要版块，阅读综合考验学生的单词积累量、句子语法掌握程度及理解能力;写作则考验语言的综合运用能力、英语思维模式及遣词造句能力。学生可以通过阅读练习积累英语素材，了解各种句子的表达方式，拓展自身英语知识面，培养英语思维能力;而写作通过灵活运用所学理论知识和阅读所积累的素材，来提升自身的语言表达能力，用英文模式发表内心的想法和见解。英语写作与阅读是相辅相成的关系，在初中英语教学中，将两者结合起来，对学生学习英语有极大的帮助。但通过对初中英语教学的研究发展，很多学生存在英语阅读能力不错但写作能力较差的问题，写作的水平需要着重提升，这个问题的存在是多方面因素引起的，如写作练习频率太低;教师教学方法有待更新;没有强化阅读与写作的关系等，需要具体问题具体分析。

（二）初中生英语阅读及写作能力略显不足

英语的阅读和写作需要对单词、短语、语法的综合运用，不仅要求学生积累丰富的单词量，还要求学生掌握短语、语法的运用，并能够将这个方面综合起来，运用在阅读和写作中，才可以达到看得懂文章、写得出句子的程度。……