项目建设在中职生能力培养中的教育意义

李全喜

摘要：本文介绍了全民技能振兴工程项目内容的使用情况、起到的效果、以后使用的方法等，对中等职业学校教学管理、设备设施管理有很好的借鉴意义。

关键词：中职教育;全民技能振兴;探索与实践

随着国家对中职教育的重视，中等职业教育迎来了乘势而上的东风。2015年以来，濮阳第二职业中等专业学校连续三年争取到国家的全民技能振兴项目资金支持，总金额高达千万余元，用于教学设备实验实训设備的购置，项目内容覆盖了汽修、电子商务、学前教育等多个专业领域。项目硬件、软件的注入也为我校的教学步入规范化、现代化提供了不可替代的便利，从而大大激发了我校学生的学习兴趣，提升了全体师生的技能水平，教学质量稳步提升，相继建成多个省市级特色专业，学校也成为河南省职业教育特色学校。

我校各特色专业充分利用全民技能振兴工程项目内容，大力推进拳头专业建设，建立项目管理与指导工作组，经过几年的探索与实践，我校能充分利用上项目内容中的各种设施设备，使全体学生的专业技能得到了显著提高，在省市各类技能比赛中取得优异成绩。

一、项目内容建设的指导思想和目标

（一）指导思想

全民技能振兴项目是国家、省政府及市政府对中职学校软硬件等方面的帮助及扶植。我校在争取到项目后以中职教育理念为指导，以服务全校学生为宗旨，以提高技能为导向，突出学校拳头专业建设，努力做好严谨执教、严格办校、教管并重、教学相长，为国家和社会培养一大批能劳动、能创新、能奉献、能吃苦的高素质人才。……