五彩缤纷

2020-08-06 14:46:43沈荣均
四川文学 2020年3期

沈荣均

康熙古彩:“绘事后素”

常混迹于一些国画圈子,得以看各种画派争论,也挺有意思。画友们在绘画实践中表现个体审美情感表达的倾向,也让我困惑——偏向佛,或崇道。这或是中国传统绘画理论长期以来的误区和缺陷。一方面,画家们受研究参考对象的局限,如太看重古时壁画和魏晋以来文人书画;一方面,画家日常生活气息也少了浓郁。中国乃儒学国度,如果诗词书画,缺了“儒”,可能要少些许骨气、温度和生机。

儒家关于色彩美的例子曰:“绘事后素”。《论语·八佾》记载了孔子和子夏的一段著名对话。子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。何谓也?”子曰:“绘事后素。”关于“绘事后素”,孔子又引用了《周礼·考工记》(下文《考工记》)“绘画之事后素功”一说。但“绘画”和“素”的关系,后人争议较多。一派认为先设色,后布素。代表是东汉郑玄和北宋邢昺。郑玄注:“绘画,文也。凡绘画,先布众色,然后以素分布其间,以成其文。”邢昺疏:“案《考工记》云:‘画绘之事,杂五色。下云:‘画缋之事,后素功。是知凡绘画,先布众色,然后以素分布其间,以成文章也。”

另一派认为先有素地,后有绘画。南宋朱熹为代表。朱熹注:“绘事,绘画之事也;后素,后于素也。《考工记》曰:‘绘画之事后素功。谓先以粉地为质,而后施五采,犹人有美质,然后可加文饰。”朱熹的理解,简单说就是“素以为绚”。朱熹关于“绘事后素”的批注,成为影响元明科举考试的标准。按朱熹的意思,孔子和子夏的对话就翻译成了这个样子。子夏问:“‘微笑那么美,大眼睛传神,素颜也灿烂。……

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