论初中语文教学中如何培养学生的阅读能力

程美莲

摘 要：阅读能力是语文核心素养的重要内容，也是认读、理解、评价、鉴赏能力的综合体现。阅读能力，包括阅读习惯、阅读技巧、閱读品质等内容，良好的阅读能力有助于学生语文综合能力的发展。在初中教学中，教师应当重视对学生阅读能力的培养，设计科学合理的教学策略，从多个方面促进学生阅读能力的发展。对语文教师培养学生阅读能力的具体方法进行探讨。

关键词：初中;语文教学;阅读能力

阅读能力是能够影响学生终身的能力，并且可以拓展应用于其他学科的学习之中。具体而言，良好的阅读能力能够让学生在阅读过程中对文章内容进行有效的分析理解，并以文章为基础，在脑海中产生画面联想，对文本产生个性理解。阅读能力是综合性的能力，教师也应当对学生进行多方面的培养，促进学生阅读能力的发展。

一、重视技巧教学，提升学生阅读效率

阅读技巧对学生阅读能力的发展有重要影响，在阅读过程中，拥有良好阅读技巧的学生能够有效地提升自己的阅读效率，并能够即时得到阅读反馈，增强学生的学习自信心，有助于提升教学效率。因此，在教学中，教师应当重视阅读技巧的教学，有意识地提升学生的阅读效率。例如，在《敬业与乐业》这篇文章的教学中，教师应当指出在面对题目意蕴鲜明的文章时，学生应当在阅读时寻找与“敬业”“乐业”相关的内容，并做好标记[1]。在一些说理性的文章中，出现“总之”“因此”“所以说”等总结性词语的语句，很有可能便是作者表达观点的语句。……