刍议核心素养下的高中英语阅读教学

刘花

摘 要：素质教育在不断地推进，因此培养学生的核心素养也成了英语教师的目标之一。英语是一门重要课程，因此，高中英语教师就要不断提高自身综合能力，对教学方法进行创新优化。将核心素养融入英语教学中，帮助学生获得成功。

关键词：核心素养;高中英语;阅读教学

由于传统的高中英语阅读教学中还存在一些问题，主要表现在教学方法落后、教师对其不够重视、教学资源利用不充分等，阻碍了学生的全面发展与教学改革。因此在今后的教学中，就需要教师高度重视。针对这些问题，提出切实可行的解决策略，以提高高中英语阅读教学质量。

一、核心素养下高中英语阅读教学的价值

核心素养更加注重学生的自主学习能力、创新思维能力等，是促使学生获得全面发展的关键与核心。核心素养的培养是促使学生获得全面发展的关键，是教学改革成功的关键，其价值与影响非常深远。如今，英语已经成为全球通用的语言之一，作为语言类学科，需要学生理解文本中的知识，然后用自身的语言，将其准确表达出来，从而沟通交流。在核心素养下进行高中英语教学，不仅能够帮助教师对学生有全面充分的了解，挖掘学生的优势与价值，而且能够提升学生的文化品质，领悟文本中的真实意义，提高学生的自主学习、创新思维、问题解决能力。

二、核心素养下高中英语阅读教学的方法

（一）设计问题导入，培养学生的语言能力