刍议如何在小学英语课堂中发挥信息化的作用

2020-08-09 08:45:41贾菊红
新课程·上旬 2020年12期
关键词:微课教学多媒体教学小学英语

贾菊红

摘 要:信息化教学的逐步普及,在小学英语课堂中开始越来越多地应用信息技术,收获了更显著的教学效果。分析小学英语课堂中运用信息技术的意义,并介绍几种信息技术在小学英语课堂中的实际运用,以充分展现不同信息技术在增强课堂氛围、转变学生学习方式、提升教学质量等方面发挥的作用。

关键词:小学英语;信息技术;微课教学;多媒体教学

小学阶段学好英语,可为今后学习英语打下坚实的基础。传统的小学英语教学,课堂教学方式较为单一,教学效果不佳,学生学习兴趣不高。而在课堂中运用多种信息化技术,可以为学生创设交互性更强的语言环境,激发学生对英语学习的兴趣,课堂的互动性也会增强,取得更为显著的教学效果。

一、小学英语课程中运用信息技术的意义

英语作为一门语言,学习的最终目的是更好地与人交流,由此,借助信息技术可以创设出真实的交互场景,让学生在听、说、读等方面得到全面训练。并且信息化教学可以创造一个良好的交流环境,学生有更多机会与周围同学、教师沟通,学习的自主性增强。此外,信息技术可以集中展现图片、视频、影音等教学资料,激发学生的兴趣,营造更为积极的课堂氛围。并且,在小学英语课堂中开展信息化教学,可以丰富教学资源,教师素材收集的范围进一步拓宽,有效将课程资源转化为导学案,提供给学生进行自主学习,促使教师积极转变教学理念与方式[1]。……

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