中职语文与职业教育的有效融合教学

摘 要：中职语文融合职业教育教学，不仅能够帮助学生培养起厚实的文化与人文素养，还能加强学生与社会工作的联系。然而部分中职学校对语文职业教育重视程度不足，学生的身心发展、文化素养提升受到限制。基于此，本文提出几点策略，即在分析文章思想时融入职业教育理想、在分析人物形象时渗透职业道德教育以及结合生活实际展开教学，以提高语文教学的实战性以及强化学生的职业规范能力。

关键词：中职语文 职业教育 人文素养

引言

职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能以及职业道德的教育。中等职业学校教学目的是帮助学生获得良好的工作能力从而能够申请到合适的工作岗位，为今后的小康生活奠定坚实的基础。然而由于部分中职语文课程对职业教育重视程度不足、多数学生的语文基础较差、学生在课上的注意力不够集中等导致学生对语文与职业教育的关联认知不全，學生文化素养得不到提升、身心得不到健康发展。因此，中职语文教师在进行教学时，应利用文章、人物形象以及生活实际等融入职业教育，以加强学生对职业教育与语文的关联认知，提升学生综合素养以及职业规划能力。

一、在分析文章思想时融入职业教育理想

中职语文教材中的语文篇目均选用著名文学家、思想家的作品，文章中作者的不同的人生经历与思想观念既可以给人启迪，又可以让学生更好地认识社会，认识职业，并从中树立正确的职业观念以及理想。……