课堂互动教学模式在高中英语教学中的实践探讨

刘滨

【摘要】  英语是高中阶段必不可少的一门学科，对于高中英语的学习，课堂互动是英语教学过程中必不可少的一部分。但是，现阶段大部分初中英语教师在英语教学过程中的教学方式还存在着很大的问题，一部分教师为了给学生灌输更多的知识，课堂上仍采用传统的应式教育，整节课以讲知识为主，忽略了对学生的互动环节。因此，高中英语教师的教学方式应该做出改变，创建更好的高中英语课堂。下面，就对课堂互动教学模式在高中英语教学中的实践展开论述。

【关键词】  高中英语 课堂互动 实践探讨 教学模式

【中图分类号】  G633.41            【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）23-043-01

课堂互动是所有的课堂都必不可少的环节，有效的课堂互动能够提高课堂效率。当然，教师的课堂提问也是需要很多技巧的。高中英语对于学生来说对未来的发展是非常重要的，因此，高中英语课堂教学对学生学习英语至观重要。高中英语教师应该掌握课堂提问技巧，在高中英语课堂上实行有效的课堂互动，提高高中英语课堂教学效率。

一、高中英语教学采用互动教学模式的重要性

由于高考带来的压力，在高中英语课堂教师教学方式过于单一，忽略了与学生互动的环节。学生过于依赖教师，教师也没有将学生放在课堂的主导地位。教师一般采用纯讲知识的方式进行教学，学生是如同“机器”一般将教师讲过的知识点记到课本上，然后再把教师说的所谓的重点记到课本上，可是学生并没有把这些知识记到脑子里，教师讲得对于学生来说起不到任何的作用。……