试析初中语文教学中培养学生创造性思维的策略

李永胜

摘  要：随着目前社会的发展，创造性思维已经在社会的人才需求中占据着越来越重的比例，因此现在的教育也应该注重学生的创造性思维的培养，创造性思维活动具有强烈的探索欲望，能够鼓励学生积极多角度地思考问题。初中语文作为学生一生中最基本的人文学科，也应该为培养学生的创造性思维做出努力，本文对初中语文的教学如何开发培养初中学生的创造性思维进行分析探讨，提出相关策略。

关键词：初中语文  创造性思维  培养策略

初中语文是学生受教育过程中重要的一个学科教育，需要根据学生的发展需求出发，以人文的教学理念进行创造性思维的探索，初中语文对学生的创造性思维的教育是至关重要的，对学生的创造性思维进行基础性的教育。

一、营造学习氛围

创造一个良好的学习氛围是培养学生创造性思维的基础条件。初中教育在之前一直是为了升学率服务的，一直以来都是以考核为主，但是我们需要根据时代的变迁，对于教学方式进行改变。教师在教学的过程中应该放弃传统古板的教学习惯，需要积极主动地对语文教学进行改变创新，对于学生的学习兴趣进行提高。只有学生的学习兴趣提高了，才能够进行创造性思维的教育。

我们以课本中的《从百草园到三味书屋》课文进行举例，这篇文章描述了鲁迅先生活泼且生机的童年生活，冬天捕鸟、摘覆盆子等等野外游戏都是……