谈如何构建高效小学语文课堂

赵海慧

摘要：高效课堂是课堂教学永恒不变的主题，更是广大教师不懈的追求。近年来，随着我国教育改革的不断推进，新课标的全面实施与深化，小学语文教学也应与时俱进，大胆进行创新，打破传统应试教育影响下单一、呆板的教学模式，采取切实可行的有效措施，提高小学语文课堂教学效率，注重小学语文高效课堂的构建，在课堂有限的教学时间内，完美地实现小学语文教育教学的多维目标，达到课堂教学的最大效益。那么，教学实践中，如何构建高效的小学语文课堂呢？笔者结合自己的教学实践对此问题展开探讨。

关键词：小学语文;课堂教学;教学效率

语文教学是对祖国语言文字的传播和发扬，是对中华优秀文化的传承，通过语文课堂教学，可以使学生能正确的理解和运用祖国的语言文字，从而帮助学生形成良好的听、说、读、写的能力。小学语文教学除了使学生达成初步的听、说、读、写能力之外，还对学生的智力发展、思想道德教育、培养良好的学习习惯等方面有直接的指导和实践作用。课堂教学将教学效率作为生命线，这也是多年来在一线奋斗的教育工作者一直研究和探索的问题。

一、打破僵化的教学模式，对语文课堂进行重建

为了切实地提高语文教学的水平，提高教学的有效性，首先必须要对当前僵化的教学模式进行革新，通过对新方法的应用，新模式的引进来对语文课堂进行重建。在教学模式上，除了要充分地尊重学生的主体地位外，还需要改“宣讲式”的老一套教学模式，要让课堂变得生动起来，进行教学方法的创新，通过对教学模式的改革来改变语文教学的教学环境。……