握有效管理之密码 启班级德育之法门

王媚

【摘 要】教育的一个特定目的就是要培养学生感情方面的品质，比如坚持、乐观、积极、善良、正直……特别是初中学生，除了课本上的知识外，如果老师在适当的时机，补充一些浅显易懂、意味深长的哲理小故事，并加以正确的引导，声声入耳，句句润心，也许，会给孩子们的健康成长助上一臂之力，也将会开启班级德育之法门。

【关键词】梦想;厚积薄发;高效

一、同一班级，同一梦想

军训前一天，师生第一次见面，我精心做了ppt，给孩子们讲了几个故事。

故事一：大雁是出色的空中旅行家。大雁的飞行速度很快，每小时能飞68～90公里，几千公里的漫长旅途得飞上一两个月。春来秋去的大雁在飞行时总是结队为伴，保持严格的整齐的队形，即排成“一”或“人”字。一边飞，还不断地发出“嘎、嘎”的叫声。大雁为什么要排成“人”或“一”字形呢？

首先，大雁编队飞行能产生一种空气动力的作用，一群编成“人”字队形飞行的大雁，要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70%的路程，也就是说，编队飞行的大雁能够借助团队的力量飞得更远。

其次，雁群总是由有经验的老雁当“队长”，飞在队伍的前面，当领头的大雁累了，会退到队伍的侧翼，另一只大雁会取代它的位置，继续领飞。幼鸟和体弱的鸟，大都插在队伍的中间。当有大雁生病或受伤时，就会有两只大雁来协助和照料它飞行，日夜不分地伴随它的左右，直到它康复或死亡，然后它们再继续去追赶前面的队伍。

最后，大雁的叫声热情十足，能给同伴鼓舞，大雁用叫声鼓励飞在前面的同伴继续前行，使团队保持前进的信心。