论新高考改革战略下中小学课外培训机构健康发展策略

2020-09-10 07:22:44毕秀倪会琴
佳木斯职业学院学报 2020年8期
关键词:发展策略

毕秀 倪会琴

摘 要:现阶段,很多家长倾向于将自己的孩子送到课外辅导机构参加相关辅导与培训。我国课外培训结构由于其内部管理方式灵活,加之受到的法律约束力比较小,所以其发展动力比较好。但是随着其快速发展,也暴露了一定的不足。因此,有必要对中小学课外培训机构进行研究,通过规范化管理,以及制定对应的策略,促进培训机构实现健康发展。本文将以A中小学课外培训机构为研究对象,基于新高考改革战略背景,对其健康发展策略进行探讨。

关键词:新高考改革;中小学课外培训机构;发展策略

中图分类号:G78 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2020)08-00-02

我国教育部门通过与其他四个部门的联合,于2018年颁布了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》(以下简称《通知》),明确指出要对存在安全隐患以及无资质的校外培训机构进行专项治理与清查。课外辅导机构与公办学校不同,有着营利性质,这也是较少受到教育相关部门管理的原因之一;同时,也使其拥有了明显的优越性,其自身可以基于市场需求对发展模式进行优化,例如,可通过提升课程产品性价比等手段,满足社会各类需求,从而实现健康发展。

一、新高考改革战略概述以及《通知》具体整改内容

(一)新高考改革战略概述

《关于深化考试招生制度改革的实施意见》对科目进行了调整,即:3科统一高考科目+3科选考科目,并在这个基础之前,文理科不进行区分。……

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