游戏教学在小学英语教学中的应用

余小妹

摘要：英语在各行各业中均有应用，小学英语教育也备受各界的关注。但是，這种重视对英语教师也带来较高的压力。如何让学生在轻松、欢愉的环境下学习？这是英语教师长期以来均在探讨的课题。小学英语教学活动中，游戏教学法刚好能够处理上述难题，营造愉悦的课堂氛围。利用这种相称的环境，增加学生的兴趣。目前，在小学教学中已有较多的应用。教师需根据现有的教学目标、学生特征和主要内容，对游戏进行设计，帮助学生减小压力，对抽象内容进行具体化，改善教学效果。

关键词：游戏教学;小学英语;教学应用

前言：

近些年，新课改和素质教育的持续推进，使得小学英语有明显的进展。相应地，对其也有比较严苛的要求。新课标强调，小学英语必须帮助孩子增强对学习的热情度。开展游戏教学，满足了新课改的主流趋势，同时也结合了小学生自身的心理特点。作为小学教育体系中的基础学科，英语担任比较重要额角色。由于该学科本身比较特殊，方法比较单一，这就影响了教学效果。相应地，英语课变得很没有趣味，效率自然不会上去。正因为此，小学英语教师在教学中可以引入游戏教学法，利用游戏的愉悦性和灵活性活跃氛围，提升兴趣。

一、游戏教学法的概念

新课改后，小学教学模式有显著地转变。作为新型的教学模式，游戏教学法在小学教学中逐步地引入进来。以教学理论为支撑，按照特定的步骤或是程序，组织学习活动，重点在于协同小学生来对新单词进行认知，培养孩子们的语言表达能力，让他们对英语保持更多兴趣。……