新课标下小学语文教学方法

钟春利

摘要：在我国教育制度改革的大背景下，小学语文教师必须要改变传统的“灌输式”教学模式，必须在全面了解学生学习能力的基础上，贯彻落实“以人为本”的教学理念，学生不仅达到成绩的提高，也要培养综合素质。下面将论述新课标下小学语文的教学方法。

关键词：新课标;小学语文;方法策略

在新课标教育的目标下，小学语文教学要实行同时抓知识和能力的教学策略，改变陈旧的教学模式，高质量的完成教学目标。而作为新课改下的教师，必须在教学中调动学生的学习热情，充分提高学习的积极性，从而实现语文教学的目标。

1.小学语文课程的内涵

在教学过程中必须要制定科学的教学目标，这是实现课堂教学任务的有效保障。小学语文课程教学不仅能丰富学生知识，对于培养学生综合能力也发挥着重要的作用。

1.1 培养学生思维能力

小学教学任务的根本目标之一便是提高小学生的逻辑思维能力。由于小学是一个受教育的基础阶段，它对于学生今后的发展有着重要的作用。小学语文思维的培养主要在逻辑、形象以及直觉这三个方面。思维方式的培养主要表现在学生通过观察、分类后进行系统整理和比较分析。对于评判学生的思维是否优秀主要通过思维品格来决定，具体到学生思维是否有创新性、广泛性以及灵活性。

1.2 在生活中应用语文知识

在新课标改革下，教师可以将“应用”理解为“分析解决问题的能力”。……