微课在小学数学五年级教学中的有效应用

易守军

摘 要：微课是伴随着时代发展所产生的一种教学方式，能够有效地弥补传统语言灌输的教学方式，而且相比传统的教学方式更具有趣味性与高效性，因此在当前的教学实践中已经得到了很大程度上的应用。并且实践证明，微课的教学方式能够有效地吸引学生的学习兴趣，同时在教学实践中也取得了巨大的教学成果。小学五年级是小学阶段高级阶段，因此学生的学习难度也在不断增加。小学数学教师应当注重微课在小学数学教学中的应用，提高学生的学习兴趣，同时提高教学效率。

关键词：五年级;小学数学;微课应用

微课是教育与互联网相融合所出现的一种教学方式，作为一种全新的教学形式进入了大众的视野，微课有着短、小、精、整的特点，并且在当前的教学当中已经引起了很大的热潮。小学数学的学习对于小学生而言有着很高的要求，在小学数学教学过程中应用微课，可以有效地提高教学效率，吸引学生兴趣，帮助学生提高学习效率。

一、微课教学的特点和优势

（一）教学视频内容简明扼要

所谓微课，就是一种借助于信息技术通过播放视频的方式来进行知识的讲解。与一般的教学手段相比，微课具有短小的特点，主要指的是教学视频的内容比较简单，而且教学时间也短，一般只有五分钟左右。而且且视频画面生动形象，能够有效地吸引学生的学习兴趣，使学习的注意力都集中到课堂当中。微课的内容具有较强的针对性，是对某一个知识点进行详细讲解，学生学习起来也更具有针对性。……