促进中职语文教师专业发展的实践研究

王宁

摘要：随着国家对中等职业技术教育的不断关注和大力投入，各地的中职学校招生火爆，随之也有一部分青年教师加入到了中职教育中。中职教师的任务不仅仅是传授知识，还要结合社会实际，帮助学生了解用人单位的需求，或者高等学府的招生要求。本文将阐述目前中职语文教师专业发展遇到的阻碍，探析促进中职语文教师专业发展的方法。

关键词：中职语文教师;专业发展;实践探究

中职语文教师的综合素养决定了学生的学习水平，也会影响学生们的发展，所以，促进中职语文教师专业发展十分重要。

一、中职语文教师专业发展遇到的阻碍

中等职业技术学校主要以为社会培养应用型人才为办学目标，一部分学生通过三年的学习将进入高等院校继续深造，而更大一部分学生在学习结束后，将步入社会，去实现自己的人生价值。

中等职业技术学校的学生在入学前，成绩普遍较低，对于学习缺少热情。来到中等职业技术学校时，他们认为只要学会拿手的技术，就能找到好工作，对语文学科抵触心理更加明显。所以，中等职业学校语文教学面临诸多挑战。但是，中等职业学校的学生正处于青春期，对各种事物充满了新鲜感，接受能力比较强，只要教师能够运用切实有效的方法让他们爱上语文学习，教学中的各种问题也会迎刃而解[1]。

此外，学校对语文教学不重视，学校往往会对理工类专业的教师关注度比较高，中职语文教师的外出培训和学习的机会较少。……