加强小学语文阅读教学，提高小学生阅读能力

张晓芳

摘要：在小学语文课堂教学过程中阅读教学属于较为重要的组成部分，教师在现代化的教育体制下及新课程改革的标准下应转变当前的小学语文阅读教学模式，重视以学生为主体开展相应的阅读教学，教师应做好教学组织者及教学引导者的地位，以多元化、创新及高效的阅读教学措施强化学生的阅读水平及阅读能力，培养学生的综合语文素养。为了分析加强小学语文阅读教学，提高小学生阅读能力的措施，笔者针对现阶段阅读教学中存在的问题进行了相应的分析。

关键词：小学语文;阅读教学;阅读能力;强化措施

在小学语文课堂教学过程中通过阅读的教学能培养学生们的审美能力、情感与态度，还能帮助学生在阅读的过程中拓展自己的语文知识面，培养学生们的语言理解能力与语言文字的表达能力。教师在阅读教学的过程中应从学生们的学习需求出发，通过转变以往单一、枯燥的阅读教学内容、教学形式等丰富阅读教学的质量，营造积极浓郁的自主阅读学习氛围，让学生们对阅读感兴趣，激发学生们的阅读自主意识，让学生们一边阅读一边思考，提高学生们的阅读能力，强化学生的综合语文素养。

一、现阶段阅读教学中存在的问题分析

现阶段的小学语文阅读教学过程中由于传统教学体制及教学理念的影响导致各类问题出现，教师在阅读教学过程中习惯采用单一、枯燥的教学模式，即……