新时代高职院校美育教育存在的问题及提升路径探析

江小国

摘要：对于高职院校的学生而言，美育有着非常重要的意义，它能培养学生的审美能力，以及对美的认知、体验和创造的能力。伴随着我国高职教育的日渐发展成熟，高职院校在学生的培养上不仅应注重专业技能的培养，同时也不能忽视美育等的教育，力争将学生培养为复合型、多元化的人才。

关键词：高职院校;美育;存在问题;路径探究

一、高职院校美育的重要意义

（一）关于美育的定义

美育，也被称为美感教育或审美教育，是构建在美学相关理论下的自然、社会和艺术审美等的实践活动，它的目标在于，通过培养学生对美的认知、体验、感悟、品鉴与创造力，从而帮助学生养成美的素养，培养学生美的人格和心灵。在高职院校美育中，除了包含文学、音乐、绘画、戏剧、舞蹈、电影等艺术美学教育，还包括了融入其他学科的美学教育，以及对自然美的观察、欣赏与实践创造。在高职教育中，学生不仅应该学习专业技能，更要重视美育教育，高职院校应让每一位学生得到全面的发展，培养学生建立健全的人格与美学素养，做一个综合型人才，让他们在步入社会后，不仅能通过专业知识造福社会，更能做一个有美学素养、善于发现美的人。

（二）高职院校开展美育的重要意义

习近平总书记2018年8月在给中央美院老教授的回信中指出，“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。……