核心素养在小学语文写作教学中的应用探究

白玛措姆

摘 要：在小学语文授课的内容中，写作在其中有着很重要的作用。写作要求学生有较高的逻辑思维能力，而小学生因为年纪和见识的限制，在进行写作教学的时候更是对学生思维能力的一种锻炼。新课程要求下，小学生的语文学科素养的培养逐渐受到重视，所以小学语文教师需要在现有的环境下创新写作教学的整体模式，着重培养学生基于核心素养下的语文写作能力。

关键词：核心素养;语文写作;应用

随着时代对于学生的要求越来越高，学科内的核心素养的培养也变得更加重要。尤其在语文学科教学过程中，学生的吸收和理解十分重要，学生对于阅读、写作、字词的理解不仅仅在于死记硬背，更需要在生活中以实践为前提，灵活运用所学习的知识。写作作为语文知识储备的表现，小学生在语文核心素养的烘托下应该创作出更加优秀的作文。

1 核心素养概论以及其内涵下的写作本质

1.1小学生语文核心素养的培养

阅读和写作是语文学习的基础，现有的小学语文教学要重视学生主体能力的培养，重视“听、说、读、想”四项语言技能的培养和运用，而“创作”对于小学生来说是一种相对较高的要求，培养语文核心素养则是为“创作”打下语文知识的基础。写作技能从小学教育开始培养，但从古至今，都是语文教育中最难的部分，也是教师教育过程中比较困难的一部分。目前的小学语文写作教学中，教师采用的方式更多是传统的、单调的内容，并没有将语文核心素养和小学语文写作教育相结合。……