初中物理实验教学与学生创新能力的培养初探

尚帅

摘  要：每一门学科都需要理论与实践的结合，通过实践可以检验理论是否正确以及正确程度，物理这门学科同样如此。物理是重要的初中学科之一，初中物理应为同学们创新意识的形成奠定基础，在教学的过程中不仅提高其理论知识水平，而且也应提升其实践水平。这样的教学目标有利于知识基础的搭建，也有利于课程改革的推进。此外，教师的教学方法应随着时代的发展而进步，通过新的教学方式不断激发同学们的兴趣。

关键词：初中物理;实验;创新能力;培养方法

对于学生来说，初中时期是学习知识、培养创新能力的重要阶段。老师在这个阶段中发挥着引导学生走向的关键作用，因此，老师应该以科学的培养方案为指导，创造优越的学习环境，并重学生的知识能力与实验能力，使同学们得到全面的发展。进行物理实验的积极作用有以下两个方面：第一，对于学生来说，物理实验可以增加其学习物理的积极性和兴趣，清除同学们在学习过程中的认知错误，进而使其顺利完成学习计划和学习目标;第二，对于老师来说，这将减轻老师课业上的负担，增加课堂的趣味性。在教育的过程中，更加突出学生的主体作用、提高同学们的创新意识，这不仅是课程改革旨在推向的目标之一，而且是同学们全面发展的必要保证，因此老师在教学工作中应注重学生的主体作用，同时要积极培养学生的创新意识。具体做法，笔者认为，应从以下几个方面入手提高同学们的创新能力。……