傅学慎
【摘要】只有注重、追求发展才是学生的专利,是老师赋予的良策,终身受益;注重学生的发展,提高学习物理兴趣,有针对性地培养学生观察、培养学生动手能力,培养学生创新思维能力;以上几点是本人在注重学生发展的高效课堂的目的所在。
【关键词】激发兴趣 注重发展 自主探究 培养创新
【中图分类号】G632.4
【文献标识码】A
【文章编号】1992-7711(2020)20-001-01
学知识是为了用知识,这足于证明教师应注重学生发展的迫切性和重要性。学生爱上物理课,但这种爱好往往表现在爱玩操作实验,或者有的搞讨论等;我们中学又是一间农村中学,学生素质并不高,对一些基本的知识、技能却不愿认真地学习,因此老师如何高质量教学,显得极其迫切。农村学生见识较少,好奇心非常强,对新鲜事物感兴趣,最后非弄清不可的好习惯。初中物理新课标中,以探究为主要内容,大部分的章节都有学生的探究活动,大多数都是探究性的问题,为培养学生的素质,一直以来,本人注重学生的发展,从以下几点着手研究探索:
(一)激发兴趣,注重发展
兴趣是学生学习最珍贵的灵魂,追求分数不是学生的专利,只有注重、追求发展才是学生的专利,是老师赋予的良策,终身受益。要注重学生创新性思维的发展,就必须激发学生自己的学习主动性和兴趣。兴趣不是目的,而是培养学生自学、自主探究、终身受益,本人从以下两方面予以实现。
为了激发农村中学学生的学习兴趣,一方面应该选择教学内容由浅入深,注重选择。……