高中信息技术高效教学研讨

李柯君

摘 要：21世纪是信息技术不断发展壮大的时代，人们时刻处在信息的包围中，信息技术已经渗透到了人们的学习、工作和生活中。社会各行业同家长、校方都对新一代人才的信息素养水平提出了更高的要求。作为即将接受高等教育的高中学生，有必要受到高中信息技术教师高效的引导教学，达到提升自身信息素养的目的。提升教师的课堂教学效率无疑是保证学生高效学习的最主要途径。基于此，筆者从开展微课教学;利用任务驱动高效教法;以及结合生活实例进行情境教学三个方面，对如何实现高中信息技术高效教学进行研究讨论。

关键词：高中信息技术;高效教学;教学研讨

【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）10-0120-01

随着中国现代社会发展进程的加快以及信息化时代的快速发展，高中信息技术教学的重要性日渐凸现出来，受到越来越多的关注与重视。信息技术学科是一门理论与实践相结合，注重实践操作的学科。信息技术学科中的资源非常丰富，必须培养学生的自主学习能力，才能使其更好的获取、选择、运用资源，获取知识。所以，高中信息技术教师要从满足高中生的学习需求入手，通过促进学生学习效率，达到提升教师自身教学效率的目标。

1.学生观看微课视频，课堂教学活动进展顺利

在课堂教学过程中，课程内容导入环节和重要知识点展示环节。利用微课视频的方式为学生展现课程导入内容，有利于激发学生的学习兴趣，并将学生的思路顺利导入新课内容相关的知识点上，促进教师教学活动的顺利开展。……