小学低年级语文渗透中国传统文化的教育教学

程于逍

摘 要：在社会现代化高速发展的今天，在各种多元文化甚至一些腐朽享乐文化的冲击下，加强中华优秀传统文化教育的重大现实意义和长远的战略意义尤显突出。而语文教育对于培养小学生的综合素质、建立传统文化的意识起着重要的作用，小学语文文化教学是我国传统文化的体现与见证，也是传承语文文化的必备途径之一，所以教师应对小学语文传統文化教学予以重视。

关键词：小学语文;教学;传统文化

中华优秀传统文化博大精深，字里行间凝结着发奋图强的民族精神追求和长盛不衰的民族精神财富。然而社会实行现代化的同时也对价值观念造成了一定的冲击，尤其是在当前社会环境的多样化背景下，中华传统文化的地位岌岌可危，各类思想及信息不断交融也互相冲突，甚至有些享乐主义也被大肆吹捧，在这种情况下，我们小学语文的任课教师必须培养学生们优良品质的好习惯，构建文明和谐校园的基本准则，进而为祖国繁荣昌盛培育接班人，能够促进我国传统文化传承与弘扬做贡献。

一、小学生优秀传统文化教育现状剖析

小学生能够很好地对我国民族传统文化进行继承及发展，更是民族振兴和文化兴盛的希望之所在。但由于现在社会网络信息的大面积袭来，西方文化教育教学不断地渗透到我国中，导致一些社会人员与学生们崇外扬眉思想不断扩大，尤其是对一些小学生们而言，这对我国民族传统文化的发展造成了严重的冲击。……