浅谈高中美术教学中对学生观察能力的研究

2020-10-21 21:58:42胡德
学习周报·教与学 2020年19期
关键词:观察能力高中美术培养策略

胡德

摘 要:美术教育,在培养学生的观察技能方面起着非常重要的作用。鉴赏教学是艺术教育的重要组成部分,它可以帮助学生提高其艺术观察技能。因此,本文主要对高中美术教育中如何培养学生的观察能力进行相应的分析,并在此基础上提出以下建议,以期提供具体的参考。

关键词:高中美术;观察能力;培养策略

观察能力可以说是学生在了解世界的过程中最基本的能力,是通过对事物的全面理解而表现出的个性化心理特征。观察技巧是高中美术课程在鉴赏过程中的重要技能。学生对艺术品的理解取决于他们的观察水平。因此,培养和提高其学生在美术课程中的观察技能可以说是学最基本的学习需求,并且也是高中美术教学的主要任务。

一、指导学生鉴赏美术作品,养成观察乐趣与兴趣

对于学生在高中阶段下的美术学习而言,以兴趣作为导向,可以说是最为有效的一种教学方式。同时在美术课程中,每一件独特的艺术作品都以惊人的魅力和深厚的文化意义,能够充分调动学生的好奇心,并激发他们对学习的兴趣。所以美术课程需要能够着重于如何进一步提高学生在美术学习过程中的兴趣,以此作为学生发展其观察艺术作品能力的基本点。这是学生提高鉴赏力和艺术质量的主要目标,并引导他们从简单的角度观察艺术品。但是许多教师在对学生开展教学过程中却逐步走入了一个误区,就是学生在高中阶段已经具备了基本的艺术鉴赏能力。……

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